浅析儿童友好型亲子乐园设计规划

　　根据全国第六次人口普查数据，我国0-14岁的儿童总数约为2.2亿，占总人口的16.60%。而按城市人口在总人口的比重推算，城市儿童则约为1亿人。

　　面对一个基数如此庞大的人群，我国城市空间设计如何赋权儿童，让儿童自由表达对城市的建议并做出决策?面对城市空间这样一个复杂的庞然大物时，孩子如何能参与到社区和社会生活当中?这样的问题对于设计师和管理者来说，永远是个抽象又头痛的难题。

空间设计

　　在诸多城市空间中，儿童游乐场无疑是聚焦为儿童群体提供休闲、游戏的专类场地，基本分为室内、室外两种形式。然而，作为城市及商场内儿童到访率较高的空间，我国儿童游乐场地设计暴露出不少痛点：

　　1、游憩设施品类、功能、外型、互动方式过于单一

　　2、色彩千篇一律，缺乏多样性审美，儿童无法感受到舒适自然

　　3、缺乏儿童关联性、认同感，没有站在孩子的角度去设计

　　针对这些现实存在的问题，我们调研推导出了儿童游乐场地设计升级的一些可探索方向，例如：

　　1、调动场地本身特质与使用者的互动性

　　2、完善儿童跑跳区域的规划

　　3、增加富有挑战性的互动装置

　　4、用创意配色塑造友好型氛围，紧紧抓住儿童目光

　　5、合理规划鲜明的功能区域

　　而全球范围内，创新形式的儿童游乐场作为专业化的儿童休闲空间进入了大众与政府的视野。推翻固定设施堆砌、功能性单一的老派游乐场模式，本文搜集整理的多个国内外设计案例告诉我们，能够培养儿童各种能力(如动手力、冒险力、想象力、人际交往力等)的游乐场地才是现在大众真正的需求。

　　西方发达国家很早就注意到儿童活动空间的建设，1924年《日内瓦儿童权利宣言》首次规定了儿童需要特殊照顾的条款。1989年《儿童权利公约》的发布，1992年联合国儿童基金提出的“儿童友好型城市”，以及1996年联合国儿童基金会和联合国人居署共同制定和提倡的“国际儿童友好城市方案(CFCI)”，从根本上推动了儿童友好型城市的建设。

　　儿童友好型城市不只是一个空间上的课题，更是一个城市系统的建构，包括家庭与学校教育、公共与福利政策、都市功能服务体系、儿童产业发展、金融创新机制等多面向的综合挑战。

　　如何理解儿童友好?我们发现，儿童友好最重要的一点就是充分考虑不同年龄儿童的心理需求，在布置区域内公共活动空间与设施时，根据儿童不同年龄或性别的需求差异，提供多种属性与功能的空间和场所。

　　当多个儿童友好型空间逐步形成网络，塑造不同规模和层次的、步行可达的儿童户外、室内游乐场地，会大大提升城市空间对儿童的吸引力，从而也提升了人居环境的魅力。

　　通过户外及室内两个维度的儿童游乐场案例，展示符合未来趋势的儿童友好型的玩乐空间设计思想。

户外儿童游乐场

　　哈佛大学的加德纳(Gardner)教授指出，运动技能、空间感和创造力是儿童教育中最为重要的几个方面。而户外环境为培养这些能力提供了最佳条件。对于少年儿童来讲，户外环境所提供的大型游具与更多样的活动可以提高儿童的身体素质、身体协调性、创新能力及社交能力。

　　每一个户外游乐空间，往往都包括以下的一些设计要素：入口、阴凉处、公共聚集区域、自然野生公园、户外艺术、多用途场地、硬地游戏教育元素、可参与的安全游戏设施、创新游戏元素等。我们发现，少年儿童开放空间设计的衡量主要标准包括可达性、安全性、游憩质量以及多功能性。

可达性

　　绿地，特别是作为小孩玩耍的场地的绿地，一定要临近居住区布置。随少年儿童年龄的不同，距离逐渐增大。德国的城市规划明确指出，学龄少年儿童适合的距离应为300～400m，而12岁以上的少年儿童，由于能骑自行车，该距离可延伸到Ikm，婴幼儿的活动场地应该设在父母的住宅周围。

　　该标准旨在建造合适的公共开放空间网络。通过建造并联通满足不同年龄层儿童的场地需要，让少年儿童在成长过程中有更多机会到家以外的地方。

安全性

　　这项标准更多的要求建造安全的人行通道和自行车道，甚至认为这比建造活动场地本身更为重要。无论距离远近，有了安全标准，家长才能放心让儿童自己去探索家附近的地区。并且这些场地最好能避开马路。

　　具体公共开放空间设计要避免特定使用群体间的冲突，最好的办法就是提高公众的可见度，这样能造就一定的“社会控制”环境。此外，不同特质的环境景观对不同年龄阶段的儿童也有着不同的安全度。

游憩质量

　　让人觉得舒服的场所具有更高的游憩质量，少年儿童心目中的高质量游憩场所要能进行体育活动。游戏和休息能结合，空间的开敞和围合能适度，同时能离开成人的控制。这些地方应有适当未经人为修饰布置的自然物件，这样平日被忽略的草木、枯枝远比精心修护的园林在儿童眼里要更有趣味得多。

多功能性

　　开放空间应被设计成多种用途，特别是少年儿童玩得比较多的地方，功能更要随着使用者的改变而改变。在季节和天气变换的因素中考虑到活动场地能适合儿童多种活动的交替开展。这样在城市开敞空间的设计中遵循的多元交混原则以达到空间环境高效率使用。